23 de abril de 2026

EstrategIA Iberoamérica’: Fundación Telefónica con su Programa ProFuturo y la OEI destacan los desafíos y oportunidades de la educación iberoamericana en la era digital

•       Tras un estudio profundo sobre el estado de la IA en la región OEI y Fundación Telefónica con su programa ProFuturo alertan sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación de Iberoamérica, así como sus efectos en ámbitos como el liderazgo escolar y la innovación educativa.

Quito, 24 de junio de 2025 – El pasado 17, 18 y 19 de junio la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en colaboración con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) llevó a cabo en Madrid «EstrategIA Iberoamérica: I Jornadas Regionales sobre Educación en la Era Digital».

Este espacio de diálogo entre expertos y voces autorizadas en la materia conversaron sobre el impacto de la inteligencia artificial en los centros escolares de Iberoamérica y su efecto en ámbitos como el liderazgo escolar y la innovación educativa. Junto a Fundación ProFuturo se compartieron los retos y oportunidades que plantea la IA para la educación regional y para su uso inclusivo, equitativo y accesible, al tiempo que se puso sobre la mesa algunas iniciativas educativas que están utilizando la IA de manera innovadora.

Durante el evento se lanzó el informe sobre las tendencias de la inteligencia artificial en la educación: “La llegada de la IA a la educación en América Latina: en construcción”, un estudio que muestra una radiografía actualizada y completa del estado de la implementación de la IA en los centros escolares de la región, editado por la OEI y ProFuturo.

El estudio evidencia que América Latina permanece relativamente al margen tanto de los riesgos como de las oportunidades de esta nueva tecnología. “Salvo contadas excepciones, el  proceso de adopción de IA en los sistemas educativos de América Latina es muy limitado. Esta situación plantea la necesidad de abrir los ojos ante una realidad que podría consolidar una exclusión permanente de la región en el nuevo orden digital global”, destaca el informe

La segunda jornada abordó el papel crucial que juega el liderazgo educativo en la integración de la IA en el contexto escolar. De la mano del Informe GEM de la Unesco, y desde la Casa de América de Madrid, la sesión exploró cómo los líderes en educación están incorporando la IA en sus instituciones y las oportunidades que esta tecnología puede ofrecer para superar desafíos históricos y contemporáneos de la región. Todo ello, al amparo de los resultados de la edición regional de América Latina del Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2025: liderar para la democracia, lanzado por la OEI y el Informe GEM de la Unesco el pasado mes de abril en Bogotá.

•       Accede aquí a la transmisión completa de “EstrategIA Iberoamérica: I Jornadas Regionales sobre Educación en la Era Digital” https://www.youtube.com/watch?v=iosjzjbKn_g

•       Accede aquí al informe de OEI y ProFuturo sobre la IA en Iberoamérica: https://fundaciontelefonica.com.ec/noticias/la-inteligencia-artificial-ya-esta-en-el-aula-estamos-preparados/

•       Accede aquí al informe GEM de la UNESCO: https://www.unesco.org/gem-report/es

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Sobre la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

Bajo el lema «Hacemos que la cooperación suceda», la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es, desde 1949, el primer organismo intergubernamental de cooperación Sur-Sur en Iberoamérica. Actualmente cuenta con 23 Estados miembros y 19 oficinas nacionales, además de la Secretaría General en Madrid. En 2024 recibió el prestigioso Premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional «por su fructífera labor en la promoción del multilateralismo y por representar un importante puente en las relaciones entre Europa e Iberoamérica».

Con más de 600 proyectos y 300 convenios de cooperación activos por año en promedio, la OEI representa una de las mayores redes de cooperación de Iberoamérica. Entre sus resultados, la organización ha contribuido a la drástica reducción del analfabetismo en Iberoamérica, con una media de 11 millones de beneficiarios directos en los últimos cinco años.

Sobre Fundación Telefónica Movistar Ecuador Fundación Telefónica, al ser el brazo social del grupo Telefónica Movistar, diseña e implementa proyectos que responden a los nuevos retos del mundo digital. Trabajamos como catalizador de la inclusión social en la era digital. Con esta visión, buscamos mejorar las oportunidades de desarrollo de las personas a través de proyectos con ADN digital, con vocación global, e inclusivos; utilizando la educación, la formación y la divulgación del conocimiento como los vehículos fundamentales para la transformación social

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